安全安心の為の新しい手法・手段を開発する為に現在実行中の育成プログラムを紹介させて頂きます。育成プログラムの名称は”RiMM University”です。創造性向上の為の独自プログラムです。 RiMM Universit […]
続きを読む感じる
145. 安全・安心は２つに分けて教育
人間の精神に訴え、影響を与えるには、人間の生命科学を理解する必要があります。人が体験するプロセスに応じた直感的なコミュニケーションの方法を具現化し、行動を促す仕組みを見つけて実現する必要があります。そのために、人間が感じ […]
続きを読む139. 安全に心に触れる
人のこころに直接触れる事について考えます。特にテーマで有る安心は、「人が知識・経験を通じて予測している状況と大きく異なる状況にならないと信じていること、自分が予想していないことは起きないと信じ、何かあったとしても受容でき […]
続きを読む132. 第６話、危険感受性を上げる為の災害体感サイクル
災害時の体験を通したネガティブな感情を抱く体験プロセスについて考えます。災害を経験するプロセスは、五感により災害の状況を体が捉え、その状況を感じて、その状況より怖いと思うプロセスを考えます。人は災害発生時、五感（外受容） […]
続きを読む129. 第４話、危険感受性を維持する体感サイクル
災害に対する危険感受性は、災害発生から大きく日数が経過すると失われる事が確認されてます。このことは、企業が社会活動を継続する上で障害になります。企業の職場、製造工場、製造プラント、様々な社会活動の現場での危険感受性の低下 […]
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