安全・安心は、自然現象を理解したり人が住んでいる環境をスタディーする必要が有ります。人が安全安心な状態を維持する為に物事の作動原理や、現象を知る事も必要です。人の安全安心を実現する為に、災害ケーススタディーする事も必要に […]
続きを読む- ホーム /
- 学習効果
学習効果
最新の投稿
- 217. 地球の植物と菌・生物は共生しています。
- 216. 植物はエネルギーを変換し生物に供給します。
- 215. 木は冬に葉を落とし命を守ります。
- 214. 安全に関わる経験を体に記憶する。
- 213. 五感で特徴を捉え記憶する。
- 212. 土は植物・生物の源
- 211. 学習した記憶を強化する。
- 210. 地球で大気が循環する仕組み
- 209. 地球で水が循環する仕組み
- 208. 大気、水、土は常に循環しながら地球は生きています。
- 207. 自然法則を学ぶ事が安心につながる
- 206. 25年に及ぶ安全安心への取り組み
- 205.安心は生命科学と自然科学から学びます。
- 204. 集中系と分散系の脳をバランスよく使います。
- 203. グリア細胞が脳をメンテナンスしています。
タグ
痛覚
自然災害
ショ糖
渡り虫
藻類
蜂
葉緑体
心的障害
記憶定着
共生
生物科学
クジラ
労働災害
活性化
重力感覚
生物共生
ミミズ
菌糸
自然法則
人の生物的な特性
地球環境
怖さ
土
安全
温度感
木
放線菌
体に記憶
特徴抽出
集中系
分散学習
人頃
長期記憶
渡り鳥
感情評価
前脳
ニューロン、
神経伝達物質
訓練シミュレータ
脳幹
グリア細胞
扁桃体
大気の循環
分散系
バランス
虻
菌根菌、菌糸、放線菌、糸状菌、真正細菌、
短期記憶
脳
土の形成
記憶
認知心理
VR
脳神経
ニューロン
ドーパミン
蟻
記憶する仕組み
都市部のコンクリート化
プランクトン
細菌
人的災害
嗅覚
臓器
オリゴデンドロサイト
聴覚
視覚
他人事
ゲノム
安心
障害予防
海馬、
神経
身体を守る
平衡感覚
触圧覚
生命科学
心を安らかに保つ
神経細胞
倒木
植物プランクトン
菌根菌
植物
菌
砂
倒木、菌糸ネットワーク、プランクトン
アストロサイト
自然のウォーターポンプ
水を酸素に変換
放線菌、ミミズ、藻類、腐葉土、蟻、シロアリ、土、虻、蜂、渡り鳥、木、根
真正細菌
一般災害
学習効果
二酸化炭素をショ糖に変換
デュアルコーディング
腐葉土
酸素
紅葉
然のウォーターポンプ
二酸化炭素
白アリ
安全意識を改善
遺伝子
動物プランクトン
生体信号
食物連鎖
海馬
自然科学
石
ネガティブ
気温上昇
土の循環
触覚
ネガティブな体感
水の循環
皮膚感覚
光合成
バクテリア
新生ニューロン
タンパク質
嫌悪体感
根
葉緑素
生物の生命維持
脳内
側坐核
落葉
ノルアドレナリン
コケ
糖質
ブドウ糖
脂質
DNA
回想
菌糸ネットワーク
キノコ
インターリープ
覚醒
腐植土
宇宙物理学
糸状菌
マグマ
喜び
安心、生命科学、自然科学、
意思を形成
マイクログリア